หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เหล่านี้ได้รวบรวมรายงานผลการจัดการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากโครงการ CMU 21st Century Learning ในแต่ละปีการศึกษา ซึ่งเป็นผลจากการตระหนักถึงความสำคัญในการพัฒนานักศึกษาของทางมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ให้นักศึกษาเป็นบัณฑิตที่มีความพร้อมต่อโลกของการทำงาน เพื่อตอบรับกับสิ่งที่จำเป็นต่อศตวรรษที่ 21 ทั้งแนวคิด ความรู้ และทักษะในด้านต่าง ๆ

      โดยตระหนักในการเปลี่ยนแปลงรูปแบบการจัดการเรียนการสอน มีกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้วิธีปฏิบัติที่ดี ตาม 4 คุณลักษณะหลักของการเรียนการสอนในษตวรรษที่ 21 นั่นคือ
                 1.การจัดการเรียนรู้ที่เน้นการบรรยายที่ลดลง
                 2.วิธีการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
                 3.การใช้ ICT ในการเรียนการสอน
                 4.การวัดประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนตามสภาพจริง